Hessischer Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre 2024

Es sind vier Preise in zwei Kategorien ausgeschrieben:

1) Insgesamt drei Projektpreise:
Je ein Projektpreis für eine Arbeitsgruppe oder Organisationseinheit in Höhe von a.) 60.000 Euro, b.) 30.000 Euro und c.) 15.000 Euro

• für eine herausragende Lehrveranstaltung oder ein anderes Lehrprojekt, die sich in der Praxis bewährt haben, und/oder
• für eine herausragende digitale Lehr- und Lernform, die die Präsenzlehre bereichert und ergänzt, sowie das Selbstudium der Studierenden fördert und das flexiblere, orts- und zeitunabhängige Lernen unterstützt (auch hybrid), und/oder
• für eine herausragende, praxisbewährte Lehrveranstaltung, die in besonderer Weise eine Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern und möglichst eine multidisziplinäre Perspektive haben und die Bildung für nachhaltige Entwicklung praktisch erfahrbar machen

2) Ein Preis für eine studentische Initiative in Höhe von max. 10.000 Euro

• Die studentische Initiative trägt maßgeblich zur Verbesserung des Lernerfolgs der Studierenden bei. Dies geschieht entweder dadurch, dass eigene Projekte entworfen oder bestehende Ansätze und Strukturen weiterentwickelt werden.
  Projektskizzen, die noch nicht umgesetzt wurden, können nicht begutachtet werden.
• Der Preis richtete sich ausschließlich an Studierende, von denen die Mehrzahl der am Projekt Beteiligten noch studierenden sollten.

Die Jury kann in begründeten Fällen von den genannten Aufteilungen abweichen und die Zuordnung zu gewählten Kategorien bzw. Schwerpunkten der eingereichten Anträge ändern.

Gefordert sind ein elektronisches Formular mit einer 4-seitigen Vorschlagsbegründung, die das didaktische Konzept für die Jury nachvollziehbar darstellt.

Hierfür ist das Antragsformular des HMWKs zu nutzen.
Es empfiehlt sich, das Formular unter Windows mit einer aktuellen Version des Adobe Readers auszufüllen, um eine korrekte Funktion und Darstellung des Formulars zu gewährleisten.

Bitte beachten Sie hierbei:

• das Antragsformular: der Umfang der darin enthaltenen Begründung darf 4 Seiten (Schriftart Arial, Schriftgröße 12 Punkte, Zeilenabstand 1,15 Zeilen) nicht überschreiten; darin soll das didaktische Konzept klar erläutert sein,
• Anlagen dürfen einen Umfang von 4 Seiten nicht überschreiten,
• Wenn möglich, sollte eine kurze, aussagekräftige Evaluation (max. 4 Seiten) zusätzlich beigefügt werden.

Weitere Formalia, die unbedingt zu beachten sind:

• Schriftart Arial, Schriftgröße 12 Punkte, Zeilenabstand 1,15 Zeilen
• PDF-Datei mit Antrag plus Anlagen max. 4 MB groß

Anträge, die den formalen Anforderungen (Seitenumfang etc.) nicht entsprechen, werden laut Ausschreibung nicht berücksichtigt.

• Vorschläge für eine Auszeichnung mit dem Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre 2023 können von Studierenden, Lehrenden und in der Verwaltung Tätigen eingereicht werden.
• Die Anträge sind ausschließlich über die Hochschulleitung einzureichen.
• Projekte, die in den vergangenen Jahren bereit eingereicht wurden, können erneut vorgeschlagen werden, soweit eine Weiterentwicklung erkennbar wird. 
• Es können nur Projekte/Lehrveranstaltungen/studentische Initiativen etc. vorgeschlagen werden, die im folgenden Sommersemester erneut angeboten werden und von einer Jury (vor Ort oder online) besucht werden können. 
• Pro Hochschule dürfen fünf Bewerbungen an das Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst eingereicht werden.

Für die erste Kontaktaufnahme bitten wir um eine Rückmeldung an unsere interne Koordinatorin, Frau Dr. Geldsetzer.

Die Ausschreibung sieht vor, dass jede Hochschule ein internes Auswahlverfahren unter Beteiligung von Studierenden durchführt.

Wie in den Vorjahren wird in unserer Hochschule die Senatskommission Studium und Lehre, der sowohl Studierende als auch Lehrende angehören, alle Bewerbungen sichten und auswählen.

Ablauf:

• Sichtung der Anträge auf Basis der in der Ausschreibung enthaltenen Leitfragen und Kriterien für die beiden Preiskategorien in der SK SL-Sitzung (voraussichtlich Mitte Januar 2024)
• Auswahl von bis zu fünf Anträgen, die als Vorschläge der Frankfurt UAS über die Hochschulleitung einreicht werden.
• Die Antragstellerinnen und Antragsteller der ausgewählten Vorschläge werden zeitnah durch die interne Koordinatorin informiert – ebenso die Einreicherinnen und Einreicher jener Vorschläge, die nicht ausgewählt wurden.
• Im Anschluss erfolgt die Endredaktion aller ausgewählten Anträge – durch die Antragstellerinnen und Antragsteller.
• Einreichung der versandfertigen Anträge per E-Mail an die interne Koordination, zur formalen Abschlussprüfung und anschließenden Weiterleitung zum Versand über die Hochschulleitung.

Die Jury wird nach einer ersten Auswahl aufgrund der schriftlichen Anträge Vor-Ort-Besuche in Lehrveranstaltungen durchführen bzw. an Online-Veranstaltungen per Videokonferenzsystemen teilnehmen und danach die endgültige Entscheidung über die Preisträgerinnen und Preisträger treffen.
Die Teilnahme der Jury an einer Lehrveranstaltung (vor Ort oder online) ist im Zeitraum vom 13. Mai 2024 bis 12. Juli 2024 nach Vereinbarung mit den Lehrenden vorgesehen. 
Ein entsprechender Termin zum Kennenlernen der Projekte muss in diesem Zeitraum grundsätzlich möglich sein und ist somit Voraussetzung für die Antragseinreichung.
Die Preisverleihung erfolgt voraussichtlich im Herbst 2024.

Auswahlkriterien Projektpreis

a) Übergreifende Auswahlkriterien: Im Mittelpunkt stehen die

• Qualität des Lehrprojektes sowie
• Möglichkeit der Weiterentwicklung sowie Nachhaltigkeit

Besonders positive bewertet werden die

• kontinuierliche Verbesserung auf Basis der Evaluation
• Didaktik und der Lernerfolg der Studierenden

Eine wichtige Rolle nehmen ein:

• Praxisnähe
• Forschungsbezogenheit
• Interdisziplinarität
• Diversität
• Genderaspekte und
• der Erwerb von Schlüsselkompetenzen

b) bei einer digitalen Lehr- und Lernform auch:

• Die Präsenzlehre wird bereichert und ergänzt.
• Das Selbststudium der Studierenden wird gefördert und das flexiblere, orts- und zeitunabhängige Lernen unterstützt.
• Auch hybride Lehrformategehören hierzu.
• Als BeSt-practice-Beispiel eignet sich das digitale Lehrprojekt für einen hochschulinternen wie auch hochschulübergreifenden Transfer.
• Auch ein hochschulübergreifendes Vorhaben ist möglich. Dieser Vorschlag muss von allen beteiligten Hochschulen unterstützt werden.

c) bei einer Lehrveranstaltung, die eine Bildung für nachhaltige Entwicklung fördert auch:

• Es wird in besonderer Weise eine Bildung für nachhaltige Entwicklung gefördert.
• Die Lehrveranstaltung hat möglichst eine multidisziplinäre Perspektive.
• Eine Bildung für nachhaltige Entwicklung wird praktisch erfahrbar gemacht
• Die Lehrveranstaltung hat sich bereits erfolgreich in der Praxis bewährt.

Auswahlkriterien studentische Initiative

• Die Initiative trägt maßgeblich zu einer Verbesserung des Lernerfolgs der Studierenden bei.
• Dies geschieht entweder durch eigene Projekte oder durch die Weiterentwicklung bestehender Ansätze und Strukturen.
• Das Projekt muss sich in der Praxis bewährt haben;
• noch nicht umgesetzte Projektskizzenkönnen nicht begutachtet werden!
• Der Preis richtet sich ausschließlich an Studierende, von denen die Mehrzahl der Beteiligten noch Studierende sein sollten; es werden keine Lehrenden ausgezeichnet.